在校企合作機(jī)制保障下，為實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化，構(gòu)建“校企互動(dòng)、身份融通”的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)校國家中等示范校建設(shè)的要求，特制定本辦法。  

第一條校企人員互聘制度的實(shí)施，以“工學(xué)結(jié)合、資源共享、緊密穩(wěn)定、深度融合、校企雙贏”為原則，互相選派人員、雙向兼職、雙重身份，使兼職人員有地位、有榮譽(yù)、有鍛煉、有提高，充分發(fā)揮專兼職教師的組合優(yōu)勢，形成“雙師”素質(zhì)培養(yǎng)和雙師結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。  

第二條校企人員互聘合作單位，原則上為學(xué)校理事會或理事分會成員單位。各系部也可根據(jù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求，選擇具有一定規(guī)模，生產(chǎn)技術(shù)、管理水平在本行業(yè)中處于先進(jìn)水平，與學(xué)校合作關(guān)系密切的行業(yè)企業(yè)、科研院（所）等，作為互聘互兼的合作單位。  

第三條實(shí)施校企人員互聘，應(yīng)由學(xué)校與合作企業(yè)簽訂協(xié)議，統(tǒng)籌安排，使兼職人員妥善處理好本職工作和兼職工作的關(guān)系，保證兼職人員的工作精力和學(xué)校正常的教學(xué)秩序。協(xié)議包括兼職人員職務(wù)及職責(zé)、兼職人員管理及考核等內(nèi)容。  

第四條學(xué)校將進(jìn)一步完善專兼職專業(yè)帶頭人、骨干教師及一般教師的崗位責(zé)任制，校企人員互聘采取分層管理，優(yōu)化培養(yǎng)路徑。 各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃要求和企業(yè)的實(shí)際需要，推薦專業(yè)技術(shù)水平高、研發(fā)能力強(qiáng)、富有團(tuán)隊(duì)精神的專業(yè)帶頭人、骨干教師，兼任企業(yè)顧問或相應(yīng)技術(shù)職務(wù)，承擔(dān)技術(shù)、管理咨詢及具體的新產(chǎn)品、新技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作；合作企業(yè)根據(jù)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)課程、實(shí)踐教學(xué)的要求和教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，推薦具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或熟練操作技能和一定教學(xué)能力的專業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠，兼任專業(yè)帶頭人、骨干教師，承擔(dān)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程改革、專業(yè)課教學(xué)等工作。

一般專業(yè)教師可以校企合作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份深入合作企業(yè)，實(shí)現(xiàn)教師每年不少于3個(gè)月的企業(yè)頂崗實(shí)踐，逐年提升雙師素質(zhì)教師比例和技能層次；企業(yè)能工巧匠經(jīng)教育理論培訓(xùn)，以兼職教師身份承擔(dān)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，逐步提升兼職教師承擔(dān)專業(yè)課比例，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能課主要由兼職教師承擔(dān)的目標(biāo)。  

第五條校企互聘互兼人員經(jīng)對方確認(rèn)后，校企雙方對等互聘為實(shí)質(zhì)性的兼職，做到有職務(wù)、有職責(zé)、有權(quán)限，有具體的工作項(xiàng)目任務(wù)。校企雙方還可結(jié)合實(shí)際情況協(xié)商調(diào)整、輪換兼職人員。  

第六條校企雙方根據(jù)工作需要確定兼職聘任期限。聘期內(nèi)工作時(shí)間可根據(jù)工作特點(diǎn)，實(shí)行長期與短期結(jié)合、定人與人員輪換結(jié)合、脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)結(jié)合、固定坐班與彈性工作時(shí)間相結(jié)合等靈活多樣形式。學(xué)校專任教師要充分利用寒、暑期進(jìn)行掛職鍛煉、頂崗實(shí)踐，按企業(yè)作息時(shí)間進(jìn)行考勤。學(xué)校根據(jù)企業(yè)兼職教師工作需要，可以安排在晚上、雙休日或相對集中一段時(shí)間開展教學(xué)與科研工作。  

第七條校企雙方組成聯(lián)合管理、考評組，對兼職人員工作情況進(jìn)行綜合管理及考核。

校企雙方共同確定兼職人員工作任務(wù)書，明確具體考核要求。兼職人員根據(jù)工作任務(wù)書的要求制定工作計(jì)劃，時(shí)間安排、預(yù)期物化成果。校企雙方委托對方對兼職人員在兼職期間的工作情況進(jìn)行管理，校企分別抽查。

兼職期滿，兼職人員提交工作總結(jié)，工作記錄、工作成果等資料，并進(jìn)行述職。校企雙方組成聯(lián)合考評組，對兼職人員的學(xué)校工作、企業(yè)工作情況進(jìn)行綜合考核，確定考核等級，并作為計(jì)發(fā)工作津貼的依據(jù)。  

第八條校企分別為兼職人員提供必要的工作條件，以利于開展工作。  

第九條本辦法自發(fā)布之日起施行