2017年1月－2017年12月

1．進一步修訂、完善我校學前教育專業(yè)組織骨干教師合作編寫的學前教育專業(yè)系列教材。

2．爭取“雙師型”教師達到60%

3．完善實訓中心建設。不斷完善現(xiàn)有實驗實訓室，并根據(jù)學前教育專業(yè)改革的新進展和教學需要，增建新的實驗（訓）室。

4．爭取“雙師型”教師達到70% .

5．爭取校級以上科研立項1－2項。

6．再發(fā)展3個不同層次的幼兒園作為校外實訓基地。

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