《網(wǎng)絡(luò)布線與網(wǎng)絡(luò)工程》課程標準
課程代碼：59010117 建議課時數(shù)：92 學分：6
適用專業(yè)：計算機應用技術(shù)
先修課程：《計算機組裝與維護》、《電工電子基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》、《局域網(wǎng)組建與管理》
后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計
一、前言
1.課程的性質(zhì)
該課程是安徽省三年制中職計算機應用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)方向課程。
其任務是：以綜合布線系統(tǒng)的國際標準和國家標準為依據(jù)，從綜合布線工程技術(shù)的基本概念出發(fā)，使學生知道并掌握綜合布線工程的設(shè)計技術(shù)、施工技術(shù)、施工工程管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)、工程驗收和管理維護等內(nèi)容。圍繞工程實踐中的具體案例進行分析，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡(luò)布線工程設(shè)計和工程施工等實踐能力，培養(yǎng)學生的安全操作規(guī)范、為客戶服務的意識和能力，提升職業(yè)素養(yǎng)。
2.設(shè)計思路
該課程以形成網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程的施工及驗收為基本目標，徹底打破學科課程的設(shè)計思路，緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)工程的工程進度要求來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工程項目的設(shè)計、施工、驗收的全部過程，讓學習者在網(wǎng)絡(luò)工程整體方案設(shè)計活動的基礎(chǔ)上掌握必備知識，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學生的就業(yè)能力。
該課程項目設(shè)計以當前網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)典型的工作任務為線索來進行設(shè)計的。項目選取的基本依據(jù)是該門課程涉及綜合布線的基礎(chǔ)知識，網(wǎng)絡(luò)綜合布線的設(shè)計方案，網(wǎng)絡(luò)工程的招投標、施工及網(wǎng)絡(luò)整體方案的設(shè)計等內(nèi)容。在具體工程設(shè)計過程中，還需要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程的不同時期不同階段為載體，使工作任務具體化，產(chǎn)生具體的學習項目。項目編排依據(jù)的是工程基礎(chǔ)上特有的工作任務邏輯關(guān)系，本課程內(nèi)容要求突出對學生職業(yè)能力的訓練，所以理論知識的選取緊緊圍繞工作任務完成的需要來進行，同時又充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學習的需要。教學過程中，要通過校企合作，校內(nèi)實訓基地建設(shè)等多種途徑，采取工學結(jié)合的形式，充分開發(fā)學習資源，給學生提供豐富的實踐機會。教學效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學生的職業(yè)能力。
依據(jù)網(wǎng)絡(luò)布線工程工作的實際需要，按照“學歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計要求，確定課程的知識、技能等內(nèi)容。
本課程共90學時，5學分。其中正常教學60課時，實訓教學30課時。
依據(jù)各學習項目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學習項目的學時數(shù)。
各學習項目的建議學時數(shù)如下表所示：
序號 | 項目 | 建議課時 |
1 | 認識網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)及常用標準 | 4 |
2 | 認識常見網(wǎng)絡(luò)布線工程常用器材和工具 | 4 |
3 | 設(shè)計網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程 | 12 |
4 | 安裝網(wǎng)絡(luò)綜合布線配線裝置 | 8 |
5 | 安裝工作區(qū)子系統(tǒng) | 8 |
6 | 安裝水平子系統(tǒng) | 10 |
7 | 安裝管理間與設(shè)備間 | 4 |
8 | 安裝垂直子系統(tǒng)施工與熔接光纖 | 4 |
9 | 測試綜合布線工程與驗收工程 | 6 |
10 | 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)（綜合實訓） | 項目設(shè)計 | 8 |
項目施工、檢測 | 20 |
11 | 機動 | 4 |
| 總計 | 92 |
二、課程目標
（一）總體目標：
本課程是計算機系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的重要專業(yè)課程。培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的畢業(yè)生，可以在計算機網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)的行業(yè)就業(yè)，也可以到建設(shè)行業(yè)的智能布線系統(tǒng)建設(shè)工作中發(fā)揮作用。課程的總體目標是培養(yǎng)既懂得綜合布線技術(shù)，又會設(shè)計，能施工的專業(yè)技術(shù)人才。
（二）具體目標
本課程對學生在知識、素質(zhì)和能力方面的具體目標如下：
1、知識目標
（1）能說出網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；
（2）知道綜合布線產(chǎn)品的種類，熟悉綜合布線的相關(guān)標準，熟悉設(shè)計方式和規(guī)范；
（3）能說出網(wǎng)絡(luò)配線端接技術(shù)要點；
（4）能說出工作區(qū)、水平、管理間、垂直、設(shè)備間、進線間與建筑物出入口各子系統(tǒng)的施工流程；
（5）能說出光纖熔接技術(shù)要點；
（6）能說出安裝規(guī)范和技術(shù)要點，知道綜合布線從設(shè)計到施工安裝到測試驗收的工作流程；
（7）能說出項目施工的流程；
（8）能說出項目竣工資料組成。
2、能力目標
（1）能設(shè)計中小型綜合布線系統(tǒng)方案；
（2）能繪制各種綜合布線圖；
（3）能對材料和設(shè)備正確選型，并能作出預算方案；
（4）能根據(jù)技術(shù)規(guī)范完成從樓宇子系統(tǒng)到工作區(qū)子系統(tǒng)的安裝任務；
（5）能編制施工方案，對施工項目從人員、技術(shù)、安全、進度和質(zhì)量等方面進行管理和監(jiān)理；
（6）能根據(jù)設(shè)計方案和驗收標準對工程進行測試和驗收。
3、素質(zhì)目標
（1）重視職業(yè)道德和職業(yè)意識教育的滲透，養(yǎng)成良好的個人品格和行為習慣；
（2）具有愛崗敬業(yè)精神、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)業(yè)精神；
（3）樹立質(zhì)量意識、節(jié)約意識、安全意識、環(huán)保意識、文明施工等職業(yè)意識；
（4）具備勤勞誠信、善于協(xié)作配合、善于溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)。
三、課程內(nèi)容與要求
序號 | 工作任務 | 知識點 | 訓練或 工作項目 | 教學要求 | 教學情境 | 參考 學時 |
1 | 認識網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng) | 1、局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)知識、 2、傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)工程布線 3、傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程布線中存在的問題和解決方法 4、網(wǎng)絡(luò)綜合布線的技術(shù)標準 5、各傳輸介質(zhì)的性能，包括傳輸距離等等 6、常見布線工具使用說明書 | 項目1、認識網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)及常用標準 | 1、知道局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)； 2、說出傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)工程布線優(yōu)缺點； 3、傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程布線中存在的問題和解決方法 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 4 |
項目2、認識常見網(wǎng)絡(luò)布線工程常用器材和工具 | 1、知道網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的性質(zhì) 2、能根據(jù)需要選擇適當?shù)木W(wǎng)絡(luò)布線器材 3、會網(wǎng)絡(luò)布線工具的使用方法 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 4 |
2 | 設(shè)計網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)工程 | 1、 需求分析報告書的書寫方法 2、 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)布線方面的招標文件 3、 網(wǎng)絡(luò)布線行業(yè)初步知識 4、 網(wǎng)絡(luò)綜合布線相關(guān)技術(shù)標準 5、 需求分析報告 6、 綜合布線系統(tǒng)的其他部分設(shè)計 7、 繪圖軟件與綜合布線工程圖紙 8、 編寫綜合布線工程投標文件的方法 | 項目3、設(shè)計網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)工程 | 1、 能溝通理解分析問題 2、 能進行應用文寫作及組織協(xié)調(diào)能力 3、 能夠準備理解招投標文件的內(nèi)容 4、 能根據(jù)客戶要求和高校需求完成相應的需求分析 5、 能根據(jù)需求分析完成系統(tǒng)方案系統(tǒng)化設(shè)計 6、 具有競爭意識 7、 能根據(jù)設(shè)計方案進行施工 8、 能相互協(xié)調(diào)工作完成高校校園網(wǎng)系統(tǒng)工程 | 在計算機網(wǎng)絡(luò)機房中進行教學，每位同學使用一臺計算機，安裝office visio 2007軟件，分為小組進行布線設(shè)計。 | 12 |
3 | 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)施工 | 1、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)配線制作標準 2、配線長度規(guī)格 3、通信跳線架模塊端接方法 4、網(wǎng)絡(luò)配線架模塊端接方法 5、常用工具和操作技巧 6、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)配線制作標準 7、通信配線架模塊的端接原理和方法 8、常見端接故障的排除方法 9、網(wǎng)線制作標準 配線長度規(guī)格（網(wǎng)絡(luò)布線相關(guān)技術(shù)標準）10、工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范 11、網(wǎng)絡(luò)綜合布線相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標準 12、施工的技巧和方法 13、各種工作區(qū)信息點位置和數(shù)量的設(shè)計要點和統(tǒng)計方法 14、信息點數(shù)統(tǒng)計表的設(shè)計和應用方法 15、項目概算方法 16、水平干線子系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范 17、線管和線槽施工技術(shù)規(guī)范 18、管理子系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范 19、電氣設(shè)備安裝說明書 20、垂直干線子系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范 21、線管和線槽施工技術(shù)規(guī)范 | 項目4、安裝網(wǎng)絡(luò)綜合布線配線裝置 | 1、 能根據(jù)要求端接配線 2、 會配線的捆扎技術(shù)和方法 3、 知道通信跳線架模塊端接方法 4、 會網(wǎng)絡(luò)配線架模塊端接方法 5、 會使用常用工具和操作技巧 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 8 |
項目5、安裝工作區(qū)子系統(tǒng) | 1、知道網(wǎng)線色譜、剝線方法、預留長度和壓接順序 2、會通信配線架模塊的端接原理和方法 3、會進行端接故障的排除 4、會使用常用工具及操作技巧 5、能根據(jù)要求制作跳線 6、能根據(jù)需要制作配線 7、通過設(shè)計工作區(qū)信息點的位置和數(shù)量 8、能安裝信息點插座的，知道掌握工作區(qū)信息點的施工方法 9、能核算、列表、領(lǐng)取材料和工具，具有訓練規(guī)范施工的能力 10、知道各種工作區(qū)信息點位置和數(shù)量的設(shè)計要點和統(tǒng)計方法 11、知道信息點數(shù)統(tǒng)計表的設(shè)計和應用方法 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 8 |
項目6、安裝水平子系統(tǒng) | 1、能設(shè)計水平子系統(tǒng)布線路徑和距離 2、會進行水平子系統(tǒng)的設(shè)計 3、通過線管和線槽的安裝和穿線等，知道水平子系統(tǒng)的施工方法 4、通過使用彎管器制作彎頭，知道彎管器使用方法和布線曲率半徑要求 5、通過核算、列表、領(lǐng)取材料和工具，知道施工規(guī)范 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 10 |
項目7、安裝管理間與設(shè)備間 | 1、通過常用壁掛式機柜的安裝，知道機柜的布置原則和安裝方法及使用要求 2、通過壁掛式機柜的安裝，能說出常用壁掛式機柜的規(guī)格和性能 3、知道網(wǎng)絡(luò)綜合布線相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標準 4、會通信跳線架模塊端接方法 5、會網(wǎng)絡(luò)配線架模塊端接方法 6、知道常用施工的技巧和方法 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 4 |
項目8、安裝垂直子系統(tǒng)施工與熔接光纖 | 1、會設(shè)計垂直子系統(tǒng)布線路徑和距離的設(shè)計 2、能設(shè)計水平子系統(tǒng) 3、知道光纜施工敷設(shè)的一般要求 4、會光纜的敷設(shè) 5、能接續(xù)光纜和終端 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料 | 4 |
4 | 測試網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)及竣工驗收 | 1、測試儀器的使用方法 2、線纜相關(guān)性能指標 3、竣工文檔的內(nèi)容 | 項目9、測試綜合布線工程與驗收工程 | 1、知道測試儀器的使用方法 2、會使用儀器測試線纜性能 3、知道竣工驗收流程及制作竣工文檔注意事項 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行教學，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料，每個小組配備一套測試儀器 | 6 |
5 | 綜合實訓 | 1、綜合布線的基礎(chǔ)知識 2、網(wǎng)絡(luò)綜合布線的設(shè)計方案 3、網(wǎng)絡(luò)工程的招投標過程 4、網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工方法 5、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)竣工資料制作方法 6、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)測試與驗收方法 | 網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計實訓 | 1、能設(shè)計中小型綜合布線系統(tǒng)方案； 2、能繪制各種綜合布線圖； 3、能對材料和設(shè)備正確選型，并能作出預算方案； | 在計算機網(wǎng)絡(luò)機房中進行實訓，每位同學使用一臺計算機，安裝office visio 2007軟件，分為小組進行布線設(shè)計。 | 8 |
網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工、檢測實訓 | 1、能根據(jù)技術(shù)規(guī)范完成從樓宇子系統(tǒng)到工作區(qū)子系統(tǒng)的安裝任務； 2、能編制施工方案，對施工項目從人員、技術(shù)、安全、進度和質(zhì)量等方面進行管理和監(jiān)理；能編寫竣工資料 3、能根據(jù)設(shè)計方案和驗收標準對工程進行測試和驗收。 | 在網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室進行實訓，提供8個工位，每個工位提供實驗所用設(shè)備、工具和材料，每個小組配備一套測試儀器 | 20 |
總計 | 92 |
四、實施建議
本課程的教學環(huán)節(jié)分為課堂講解與演示、工程現(xiàn)場調(diào)查兩部分。課堂講解部分重點介紹綜合布線系統(tǒng)設(shè)計的方法和注意點以及相關(guān)設(shè)備、線纜的特性和原理，綜合布線系統(tǒng)工程項目，綜合布線系統(tǒng)測試，綜合布線系統(tǒng)工程驗收的理論知識，實驗部分和市場調(diào)查部分由學生獨立完成。
（一）教學建議
教學建議的知識點部分主要包括：
1. 綜合布線系統(tǒng)的概念，綜合布線系統(tǒng)的組成，常用綜合布線術(shù)語。
2. 雙絞線的結(jié)構(gòu)，種類和型號，真假雙絞線的辨別，光纖及連接件的結(jié)構(gòu)，光纜的結(jié)構(gòu)和種類。
3. 綜合布線的等級，產(chǎn)品的選型，綜合布線的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，綜合布線國際、國內(nèi)的標準。
4. 綜合布線設(shè)計原則與步驟，工作區(qū)子系統(tǒng)的設(shè)計，水平干線子系統(tǒng)的設(shè)計，管理間子系統(tǒng)的設(shè)計，垂直干線子系統(tǒng)的設(shè)計，設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計，建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計，其他系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計，圖紙的設(shè)計，綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案的編排。
5. 招投標的工作步驟和過程；工程管理機構(gòu)的組成，各部門及崗位職責；工程項目中技術(shù)的管理，施工現(xiàn)場人員的管理，材料的管理，安全的管理；質(zhì)量控制、成本控制、施工進度控制；工程監(jiān)理的職責、組織機構(gòu)、工作步驟和工作內(nèi)容。
6. 管槽安裝材料和設(shè)備安裝工具的使用；管槽系統(tǒng)、機柜、面板、底盒的安裝方法。
7. 線纜安裝工具的使用；雙絞線、光纜的敷設(shè)方式；雙絞線、光纖的連接方法。
8. 認證測試標準、模型； FLUKE DSP 4x00測試儀的使用，測試工作的步驟，故障的診斷；掌握光纖測試內(nèi)容、標準和光纖現(xiàn)場測試。
9. 驗收原則、驗收組織、驗收階段，驗收內(nèi)容，竣工技術(shù)文檔的編排。
（二）教學評價
對學生的評價不僅要重視終結(jié)性的評價，同時重視過程性的評價，將階段評價和目標評價相結(jié)合。
倡導評價的多主體性，學生要參與學習過程的評價，可進行學生的自我評價、學生對學生的評價和師生之間的互相評價，還可引入企業(yè)的評價。
本課程考核成績包括平時成績和期末考試成績兩部分。相關(guān)事宜具體說明如下：
總成績：筆試成績占40%，平時成績占60%。采用項目式考試內(nèi)容。具體考核評價方式如下：
教學評價采用過程性評價和期末考試評價相結(jié)合的方式 |
一 過程性評價(滿分100，占總評60%) |
序號 | 典型工作任務 | 評價方式 | 評價標準 | 分值 |
1 | 認識網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)及常用標準 | 小組互評 | 40% | 評價學生的學習態(tài)度，完成典型工作任務的執(zhí)行情況，完成典型工作任務的效果和質(zhì)量，勞動精神，團隊協(xié)作能力，交流溝通能力、面對困難和壓力解決問題的能力。安裝雙絞線系統(tǒng)和測試綜合布線系統(tǒng)性能評價以技能競賽方式進行。 | 5 |
教師評價 | 60% |
2 | 認識常見網(wǎng)絡(luò)布線工程常用器材和工具 | 小組互評 | 40% | 10 |
教師評價 | 60% |
3 | 設(shè)計網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程 | 小組互評 | 40% | 20 |
教師評價 | 60% |
4 | 網(wǎng)絡(luò)綜合布線配線端接施工 | 小組互評 | 40% | 10 |
教師評價 | 60% |
5 | 工作區(qū)子系統(tǒng)施工 | 小組互評 | 40% | 10 |
教師評價 | 60% |
6 | 水平子系統(tǒng)施工 | 小組互評 | 40% | 15 |
教師評價 | 60% |
7 | 管理間與設(shè)備間施工 | 小組互評 | 40% | 10 |
教師評價 | 60% |
8 | 垂直子系統(tǒng)施工與光纖熔接 | 小組互評 | 40% | 10 |
教師評價 | 60% |
9 | 綜合布線工程測試與驗收 | 小組互評 | 40% | 10 |
教師評價 | 60% |
滿分 | 100 |
二 期末考試評價（滿分100，占總評30%） |
| 評價內(nèi)容 | 評價方式 | 分值 |
1 | 項目施工標準、規(guī)范、功能、步驟等 | 操作 | 50 |
2 | 方案設(shè)計題、材料預算題和測試結(jié)果分析題等 | 上機操作 | 50 |
滿分 | 100 |
總評=過程性評價*60%+期末考核評價*40% |
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（三）教學基本條件
本課程的實施依賴于條件性的教學場所，如實訓設(shè)備、場地等。網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室應提供供學生操作練習用的布線設(shè)備、工具器材以及耗材。但是由于設(shè)備（如網(wǎng)絡(luò)配線實訓時需要的網(wǎng)絡(luò)配線實訓裝置等）、場地（如網(wǎng)絡(luò)綜合布線時仿真場所等）的限制，往往制約了學生個體實習訓練的有效時間。學?？沙浞终{(diào)動教師探索使用仿真、模擬軟件的積極性，積極拓展學生校外實訓基地的建設(shè)，與計算機企業(yè)建立密切的合作關(guān)系，充分挖掘企業(yè)的潛力，可把部分實訓項目安排在企業(yè)中進行。
（四）教材選用與編寫
教材編寫要體現(xiàn)項目課程的物色與設(shè)計思想，教材內(nèi)容應體現(xiàn)先進性、實用性、典型產(chǎn)品、案例的選取要科學，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，具有可操作性。教材呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范、正確、科學。
推薦使用教材：
《網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)實訓教程》王公儒 機械工業(yè)出版社 2013年1月第2版第4次印刷
參考資料：
1、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)與施工技術(shù)[M].黎連業(yè) 機械工業(yè)出版社
2、綜合布線與弱電工程[M].丁龍剛、王高亮 機械工業(yè)出版社
3、綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范[S].中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部 北京計劃出版社
4、綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范[S].中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部 北京計劃出版社
（五）課程資源的開發(fā)與利用
1．可將本課程的教學內(nèi)容與地區(qū)經(jīng)濟實際工作情況緊密結(jié)合，開發(fā)體現(xiàn)本地區(qū)特點的網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學項目。
2．要較充分利用當前豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。
3．教學中學生的問題、困惑、見解、情感和體驗等都是動態(tài)生成的課程資源，教師應重視這些教學過程中動態(tài)生成的課程資源，并主動性和創(chuàng)造性地運用使以項目為主的教學充滿生機與活力。
4．充分利用學校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源，可在學校建設(shè)計算機機房、行政辦公用的計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障后讓學生在老師的指導下進行布線和維護，提高學生解決實際問題的能力。
（六）其他說明
1．本課程標準中的項目9、綜合布線工程測試與驗收中的測線儀器為福祿克測線儀，由于價格比較昂貴，學?？筛鶕?jù)實際情況自行選擇測試工具。
2．本課程標準所列的學時為建議學時，學?？筛鶕?jù)自身具體情況做適當增減。
當前位置：