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    2. 教學設計
      您當前的位置: 首頁>教學設計

      8.2查詢和統(tǒng)計實驗

      發(fā)布時間: 2019-01-27      信息來源:       閱讀次數(shù):

      8.2查詢和統(tǒng)計實驗

      目的與要求:

      通過本次課的學習,掌握數(shù)據(jù)表查詢和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

      教學內(nèi)容與時間安排、教學方法:

      教學時間:2學時

      教學方法:上機練習

      教學重點及如何突出重點、難點及如何突破難點:

      教學重點:

      表查詢、統(tǒng)計

      教學難點:

      表的查詢

      基本內(nèi)容

      教學
      手段

      課堂設計
      和時間安排

      1.用命令方式在不同的工作區(qū)打開rsda .dbf、rsgz.dbf、 rsgl.dbf、rsbm .dbf四個表。

      2.用數(shù)據(jù)工作期工具在不同的工作區(qū)打開rsda .dbf 、rsgz.dbf、 rsgl.dbf、rsbm .dbf四個表。并試在數(shù)據(jù)工作期中修改表的屬性和建立實驗七中要求的結構化復合索引。

      3.在表rsda.dbf中定位所有職稱為副教授的記錄。

      4.在表rsda.dbf中定位所有性別為男并且工作日期在90年以后的記錄。

      5.利用索引查詢的方式定位所有職稱為教授的記錄。

      上機實驗


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