目的與要求：

掌握默認(rèn)目錄的設(shè)置方式

1．掌握利用表設(shè)計器建立表結(jié)構(gòu)

2．掌握表中數(shù)據(jù)的輸入

3．掌握表的保存與打開（命令方式、菜單方式）、表的顯示方式(list disaplay)

4．掌握表結(jié)構(gòu)和表數(shù)據(jù)的修改

教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法：

教學(xué)時間：2學(xué)時

教學(xué)方法：上機(jī)練習(xí)

教學(xué)重點及如何突出重點、難點及如何突破難點：

教學(xué)重點：

表的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉、表結(jié)構(gòu)修改、表的記錄定位

教學(xué)難點：

表的創(chuàng)建、表結(jié)構(gòu)修改、表的記錄定位

基本內(nèi)容

教學(xué)
手段

課堂設(shè)計
和時間安排

1．設(shè)置默認(rèn)目錄為D盤根目錄：命令方式：在命令窗口中輸入
  set defa to d:\

菜單方式：“工具”——“選項”——“默認(rèn)目錄”

2．建立表文件rsda.dbf，結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)如下所示：

表結(jié)構(gòu)：

字段名        類型        寬度

編號            C           5

姓名            C           8

性別            C           2

工作時間        D           8

職稱            C           8

簡歷            M           4

照片            G           4

記錄數(shù)據(jù)

01001   韓偉東   男   1985-09-04  畢業(yè)于山東大學(xué)電子工程系\

02001   劉巧玲   女   1993-09-07      

03001   王偉東   男  1988-07-05   副教授    喜歡唱歌跳舞

05002   苗莉     女   1963-07-01      

04002   林文靈   男  1963-09-02   教授  

04001   江瑞青   男  1984-06-03   教授  

02002   賈貴紅   女  1988-09-06   主治醫(yī)師

01002   張小鵬   男   1995-09-08        

03002   宋紹明   男  1996-03-09   講師  

03003   紹林文賀 女  1996-05-10   副教授

05001   馬超頻   男  1996-12-11      

其中照片字段的數(shù)據(jù)由大家自行在windows下選擇兩個圖標(biāo)分別輸入。隨后存盤退出

3．重新打開表文件rsda.dbf，并分別查看它的表結(jié)構(gòu)與記錄數(shù)據(jù)，包括其中的備注字段與照片字段的數(shù)據(jù)

4．分別用瀏覽（browse）方式與編輯方式查看表中的數(shù)據(jù)

5．執(zhí)行l(wèi)ist命令查看運(yùn)行的結(jié)果.

6．表的關(guān)閉（use 、close  all）

7．表的打開（use rsda、菜單方式）

8．利用表設(shè)計器修改表的結(jié)構(gòu)：“顯示“——”表設(shè)計器“，在打開的表設(shè)計器窗口中將姓名的字段寬度調(diào)整為10，在”性別“字段后添加新字段為

出生年月    D

然后再將新字段刪除

9．將姓名字段為“紹林文賀“的記錄，添加“簡歷”，內(nèi)容為“2000年被評為副教授”，存盤退出。

10．用類似的方法建立如下表rsgz、rsbm、rsgl，表結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)分別

如下所示

rsgz：

表結(jié)構(gòu)

字段名         字段類型      字段寬度      小數(shù)位數(shù)

編號              C             5

姓名              C             8

基本工資          N             8            2

職務(wù)補(bǔ)貼          N             8            2

社會保險          N             8            2

公積金            N             8            2

應(yīng)發(fā)工資          N             9            2

實發(fā)工資          N             9            2

表數(shù)據(jù)

01001韓偉東  782.00  260.00  112.00  96.48  922.00  713.52

02001劉巧玲  420.00  150.00  95.00   78.00  570.00  397.00

05002苗莉    695.00  180.00  102.00  85.00  875.00  688.00

04002林文靈  950.00  320.00  122.00  110.50 1270.00 1037.50

04001江瑞青  960.00  320.00  131.00  125.00 1280.00 1024.00

13001王偉東  690.00  250.00  110.00  97.89  940.00  732.11

02002賈貴紅  680.00  190.00  108.00  97.50  870.00  664.50

01002張小鵬  630.00  190.00  102.00  87.90  820.00  630.10

03002宋紹明  670.00  190.00  105.00  94.80  860.00  660.20

03003紹林文賀850.00  250.00  115.00  120.00 1100.00 865.00

05001馬超頻  650.00  190.00  122.00  115.00  840.00  603.00

Rsbm

表結(jié)構(gòu)

字段名           字段類型           字段寬度

部門名             C                  10

部門負(fù)責(zé)人         C                   8

辦公室電話         C                   7

表數(shù)據(jù)

機(jī)關(guān)        馬文勝   2017382

總務(wù)        劉天明   2017856

計算機(jī)系    宋豪杰   2016543

數(shù)學(xué)系      張文凱   2012976

電子工程系  李超群   2019305

rsgl

表結(jié)構(gòu)

字段名             字段類型          字段寬度

編號                 C                 5

部門名               C                 10

姓名                 C                 8

性別                 C                 2

出生日期             D                 8

文化程度             C                 4

職務(wù)                 C                 8

婚否                 T                 1

表數(shù)據(jù)

01001機(jī)關(guān)         韓偉東   男  19601010  大專副處長  T

02001總務(wù)         劉巧玲   女  19750802  高中工人    F

03001計算機(jī)系     王偉東   男  19610807  碩士教師    T

04001數(shù)學(xué)系       姜瑞青   男  19550602  博士教師    T

05001電子工程系   馬超頻   男  19700810  碩士教師    F

05002電子工程系   苗莉     女  19450902  中專教務(wù)員  T

03002計算機(jī)系     宋紹明   男  19700103  碩士教師    F

03003計算機(jī)系     紹林文賀 女  19660504  博士教師    F

02002總務(wù)         賈貴紅   女  19650308  本科醫(yī)師    T

01002機(jī)關(guān)         張小鵬   男  19720305  本科科長    F

04002數(shù)學(xué)系       林文靈   男  19430803  本科教師    T

【說明】請大家最好把這四個數(shù)據(jù)表都保存下來，留待以后使用

上機(jī)實驗