聽課評(píng)課是一種最常見的教研形式，是教師的一項(xiàng)必不可少的、經(jīng)常性的工作職責(zé)與任務(wù)，是教師的一種教學(xué)技能，是教師向其他教師學(xué)習(xí)、提高自身教學(xué)能力的有效途徑，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。

2015年4月14日下午，教研處葉承六主任為我校青年教師作了題《中職教師如何聽課評(píng)課》的講座。講座從教師聽課“令人憂”、“怎么聽”、“聽什么”及評(píng)課“怎么評(píng)”四個(gè)方面，針對(duì)目前教師聽課的基本狀況，采用豐富的實(shí)例，結(jié)合自己聽評(píng)課的體會(huì)，為教師介紹了聽課的一些技巧及評(píng)課策略。

本次講座是學(xué)校校本系列講座之三。希望青年教師能重視聽課評(píng)課活動(dòng)，能有效提高自身從他人的教學(xué)實(shí)踐中反觀自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師之間展開教學(xué)對(duì)話和反思，探究具體的課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理上的問題，營(yíng)造學(xué)校教研氛圍，真正實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。