12月2日下午，教研處在學(xué)校經(jīng)緯館一樓會議室組織召開2019年市級立項(xiàng)課題《中職學(xué)前教育專業(yè)校本誦讀教材開發(fā)的研究》開題報(bào)告會，副校長裴鵬飛、教研處主任葉承六及課題組全體成員參加會議。

報(bào)告會由葉承六宣讀課題立項(xiàng)文件；課題主持人汪承國代表課題組作開題報(bào)告，報(bào)告從課題選題依據(jù)、研究內(nèi)容、思路方法、創(chuàng)新之處、研究條件及預(yù)期成果等方面進(jìn)行全面闡述，并就下一階段研究進(jìn)行分工和布置。葉承六對課題報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評并提出建議，要求課題研究做到充分調(diào)研，確立課程標(biāo)準(zhǔn)，合理規(guī)劃，完善研究內(nèi)容，要求課題組教師同向同行，自覺踐行課題研究，加強(qiáng)溝通，總結(jié)提煉，分享成果。最后，裴鵬飛講話，他要求課題組完善課題研究內(nèi)容，明晰研究思路，營造研究氛圍；要豐富實(shí)踐形式，搭建展示平臺；要結(jié)合學(xué)校教學(xué)、結(jié)合學(xué)?；顒佑行ч_展課題研究，力爭多出成果，并按時(shí)結(jié)題。（教研處汪承國）