宣城市信息工程學(xué)校校本研修培訓(xùn)方案

（2014—2015學(xué)年度）

    為配合我校國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校建設(shè)及教師專業(yè)成長(zhǎng)需要，根據(jù)宣城市教體局《宣城市2014-2015學(xué)年中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》（教人[2014]27號(hào)）和《宣州區(qū)“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案》（教人〔2012〕23號(hào)）要求，參照中等職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和我校教師發(fā)展的實(shí)際需要，特制定我校教師校本研修實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

     以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞宣城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)， 根據(jù)《安徽省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》文件精神，以提高中職教師教學(xué)能力和學(xué)生管理能力為重點(diǎn)，充分利用建設(shè)國(guó)家示范中等職業(yè)學(xué)校的契機(jī)，有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行全員常規(guī)培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平。以“立足校本、全員參與、專家引領(lǐng)、自主研修”為原則，積極構(gòu)建開放靈活的培訓(xùn)格局和教師終身學(xué)習(xí)體系，打造一支適應(yīng)新課程理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，逐步提高中職學(xué)校辦學(xué)品位，全面提升職教教育模式與質(zhì)量。

 二、培訓(xùn)目標(biāo)

1．通過培訓(xùn)，使我校教師了解新形勢(shì)下教育理論，樹立與時(shí)代同步的教育觀念，提高他們的職業(yè)道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。

2．通過學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)技巧，幫助教師學(xué)員觀察、診斷課堂教學(xué)，達(dá)到提高教學(xué)能力的目的。

    3．通過培訓(xùn)，使我校教師掌握科學(xué)的工作原則和方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生服務(wù)觀念，提高學(xué)生管理技巧，營(yíng)造融洽的師生關(guān)系。

4. 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升我校教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，能組織學(xué)習(xí)共同體開展專業(yè)學(xué)習(xí)與研修活動(dòng)，促進(jìn)所在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。

三、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師

四、培訓(xùn)時(shí)間及學(xué)時(shí)：

時(shí)間：2014年9月一2015年6月

學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)（遠(yuǎn)程培訓(xùn)24學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)48學(xué)時(shí)）。

教師參加“國(guó)培計(jì)劃”或省、市級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，超過72學(xué)時(shí)，免于參加當(dāng)年度的全員培訓(xùn)。不足72學(xué)時(shí)，需參加校本研修。

教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，拿到畢業(yè)證書的當(dāng)年按72學(xué)時(shí)予以認(rèn)定。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

師德規(guī)范與法律法規(guī)，現(xiàn)代教學(xué)理論與學(xué)生為本，有效教學(xué)與教學(xué)模式選擇，以學(xué)定教與“先學(xué)后教”模式應(yīng)用，以教導(dǎo)學(xué)與“先學(xué)后教”模式應(yīng)用，學(xué)科教學(xué)模式有效應(yīng)用典型案例研修等。

六、校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

1、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組：全面負(fù)責(zé)本校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。

組  長(zhǎng)：高中興

副組長(zhǎng)：劉學(xué)忠  劉宗驊  王甫堂  姚  琢  

成  員：葉承六  裴鵬飛  錢曉三  汪承國(guó)  劉  云  郭  軍  

2、校本培訓(xùn)工作組：負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施、檢查和考核工作；整理校本培訓(xùn)資料，管理校本培訓(xùn)檔案等。

組  長(zhǎng)：王甫堂（全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作）

成  員：裴鵬飛  葉承六  錢曉三  汪承國(guó)  劉  云  郭  軍

3、校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，組織組級(jí)、校級(jí)校本培訓(xùn)，指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

組  長(zhǎng)：王甫堂

成　員：裴鵬飛  葉承六  郭  軍  錢曉三  汪承國(guó)  張潤(rùn)龍

        葛進(jìn)義  龔曉燕  吳  玲  潘文嵐  李  明  張大高

        張宏月  劉玉宏  李  凌  李民強(qiáng)  朱遠(yuǎn)清  程衛(wèi)星

徐娣娣  葛進(jìn)義  龔曉燕  祖朝宣

4、校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)考核組：負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)考核工作。

組　長(zhǎng)：王甫堂 

成　員：裴鵬飛  葉承六  郭  軍  錢曉三  汪承國(guó)  張潤(rùn)龍

        葛進(jìn)義  龔曉燕  吳  玲  潘文嵐  李  明  張大高

        張宏月  劉玉宏  李  凌  李民強(qiáng)  朱遠(yuǎn)清  程衛(wèi)星

徐娣娣  葛進(jìn)義  龔曉燕  祖朝宣

七、培訓(xùn)模式

培訓(xùn)采用全員培訓(xùn)模式。形式采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)（或集中培訓(xùn)）與校本研修相結(jié)合。

八、學(xué)時(shí)分配及認(rèn)定

遠(yuǎn)程培訓(xùn)（或集中培訓(xùn)）24學(xué)時(shí)；校本研修48學(xué)時(shí)，每學(xué)期完成24學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)認(rèn)定，必須有齊備的相應(yīng)材料），具體分配如下：

九、具體措施：

進(jìn)度安排計(jì)劃：

九月：  第1周：開學(xué)準(zhǔn)備周

        第2周：召開各教研組長(zhǎng)會(huì)議（負(fù)責(zé)人：郭軍）

        上學(xué)年校本檢查反饋會(huì)（負(fù)責(zé)人：汪承國(guó)）

        第3周：制定方案、修改完善各教研組工作計(jì)劃（負(fù)責(zé)人：郭軍）

        第4周：建立教師培訓(xùn)檔案、校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)（負(fù)責(zé)人：張純）

十月：  第1周：檢查教師自學(xué)情況（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

        第2周：精品課建設(shè)、校本教材開發(fā)（負(fù)責(zé)人：葉承六）

        第3周：各教研組工作情況匯總（負(fù)責(zé)人：郭軍）

        德育活動(dòng)課研究（負(fù)責(zé)人：施明璋）

        第4周：校級(jí)培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：汪承國(guó)）

十一月：第1周：期中校本檢查（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

        期中考試制卷審核（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

第2周：教師集體閱卷、眷寫反思（負(fù)責(zé)人：錢曉三）

        第3周：教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

        課題進(jìn)度核查（負(fù)責(zé)人：葉承六）

第4周：校際交流“教學(xué)開放周”開放課堂、教師展示（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）

校級(jí)講座。（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

十二月：第1周：完善教師培訓(xùn)檔案（負(fù)責(zé)人：張純）

                校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

第2周：完善教師培訓(xùn)檔案（負(fù)責(zé)人：張純）

                校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

第3周：校級(jí)培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：汪承國(guó)）

        校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

第4周：校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

 一月： 第2周：期末校本檢查（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）

第3周：總結(jié)培訓(xùn)工作（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

 三月： 第1周：上學(xué)期校本檢查反饋會(huì)（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

第2周：校級(jí)培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：汪承國(guó)）

第3周：各教研組研討會(huì)（負(fù)責(zé)人：教研組長(zhǎng)）

第4周：校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

 四月： 第2周：校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

第3周：校內(nèi)公開課（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

第4周：校級(jí)講座（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

 五月： 第1周：教師自由研討活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

第2周：校級(jí)培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：汪承國(guó)）

第3周：教師校本培訓(xùn)自查自糾（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

 六月： 第1周：各教研組研討總結(jié)會(huì)（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處、教科室、各教研組長(zhǎng)）

第2周：校本材料收集、匯總，形成資料（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處、各教研組長(zhǎng)）

第3周：校本培訓(xùn)學(xué)年總結(jié)（負(fù)責(zé)人：王甫堂）

第4周：迎接檢查評(píng)估（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處、教科室）

十、有關(guān)要求

   1、加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織，合理籌劃，強(qiáng)化管理和監(jiān)督，確保培訓(xùn)案要求組織落實(shí)到位，收到實(shí)效。 

 2、加強(qiáng)服務(wù)工作。學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，要緊貼校本培訓(xùn)需求，加大巡視和監(jiān)管的力度，全方位地服務(wù)于教師學(xué)習(xí)，突出問題指導(dǎo)解決。要力所能及地為教師培訓(xùn)提供條件，保證教師的學(xué)習(xí)時(shí)間。 

 3、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組，將隨時(shí)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格考勤簽到制度，認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng)并做好培訓(xùn)記錄，按時(shí)按量保質(zhì)完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。 

4、加強(qiáng)資料建設(shè)。要及時(shí)整理并保存好培訓(xùn)資料，隨時(shí)接受上級(jí)教育行政部門的檢查、評(píng)估。

                                                 2014年9月22日