2014—2015學(xué)年第二學(xué)期期中課任教師質(zhì)量分析會紀(jì)要

參加人員：

缺勤人員：

地點：

記錄：

發(fā)言概要：

一、請各位老師圍繞本學(xué)科教學(xué)，從以下角度發(fā)言：

1．學(xué)生在本學(xué)科中學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣？有哪些同學(xué)表現(xiàn)特別好，進(jìn)步特別大？我是怎么做到的？有什么經(jīng)驗可以和大家分享？

2．針對學(xué)生表現(xiàn)出的問題，比如對學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好等問題，我們應(yīng)該怎樣來應(yīng)對？如：從課堂管理效率、教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)手段更新、或者從考核方式上如何進(jìn)行調(diào)整等等。

3.針對學(xué)生的重修問題，大家提出自己的建議。采用什么樣的形式和方法更有效？

二、請班主任針對班級同學(xué)在學(xué)科學(xué)習(xí)中取得的成績和存在的不足，做好相關(guān)資料的收集

三、各任課老師針對班級中存在的個別問題，提出自己有建設(shè)性的做法

會議記錄(后面附白紙記錄)：

                         宣城市信息工程學(xué)校

                           教務(wù)處

                           2015-5-4