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    2. 建設(shè)背景
      多數(shù)地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)已處于快速發(fā)展階段,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用較為普遍,急需在辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)處理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)及視頻處理、企業(yè)網(wǎng)及園區(qū)網(wǎng)建設(shè)、綜合布線等方向的熟練技術(shù)人員,其需求量較為穩(wěn)定。這對(duì)于職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)(學(xué)生動(dòng)手能力要求較高),也是一個(gè)很好的機(jī)遇(需要大批量基礎(chǔ)性技術(shù)人員,有廣闊的市場(chǎng)前景)。
      建設(shè)基礎(chǔ)
      我校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有一批較高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,專(zhuān)業(yè)教師17人,雙師型教師11人,占64.7%;中高級(jí)職稱14人,占82.4%;獲得高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師16人,占專(zhuān)業(yè)教師的94.1%;兼職教師5人,占29.4%;國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)11人。本專(zhuān)業(yè)有省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,省級(jí)教壇之星1人。這些教師年齡結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)精良,能夠勝任專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和實(shí)...
      負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介
      宣城市信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介
      發(fā)布時(shí)間:2017-06-12 10:06:06   出處:   閱讀次數(shù):

        宣城市信息工程學(xué)校是2011年8月由宣城市人民政府、安徽省教育廳批準(zhǔn)的普通中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校初建于1983年,原名為宣城縣高級(jí)職業(yè)中學(xué),1985年被評(píng)為安徽省首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),2001年更名為宣城市高級(jí)職業(yè)中學(xué),2005年成立宣城市職業(yè)教育中心,2009年被評(píng)為安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校,2010年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念先進(jìn)、辦學(xué)思路清晰、精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)和諧、廉政務(wù)實(shí)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制。加強(qiáng)黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用以及教代會(huì)的民主管理作用,不斷深化學(xué)校管理體制改革,建立以人為本、科學(xué)規(guī)范和高效有序的學(xué)校管理模式。

        學(xué)校目前現(xiàn)有教職工212人,其中專(zhuān)職教師187人,高級(jí)教師64人,碩士研究生10人,學(xué)歷合格率為100%。享受省政府特殊津貼1人,特級(jí)教師2人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人,省級(jí)教壇新星6人,市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人9人,市級(jí)教壇新星7人,“雙師型”教師78人。

        近年來(lái),學(xué)校重視專(zhuān)業(yè)建設(shè),根據(jù)市場(chǎng)和企業(yè)需求,以計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)為龍頭,共建成網(wǎng)站建設(shè)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修和會(huì)計(jì)等6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);學(xué)校重視內(nèi)涵塑造,堅(jiān)持以人為本,實(shí)施現(xiàn)代企業(yè)的“5S”管理,大力開(kāi)展“勵(lì)志賞識(shí)”教育,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì);學(xué)校重視對(duì)口高考教學(xué),擁有一支教學(xué)激情高、教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)的師資力量,近年來(lái)學(xué)校對(duì)口高考成績(jī)一直穩(wěn)步前進(jìn);學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),采取境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合的方式,不斷更新教師的教學(xué)理念,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,著力打造“雙師型”教師隊(duì)伍;學(xué)校重視培養(yǎng)模式創(chuàng)新,實(shí)施“三定”人才培養(yǎng)模式,即“定向招生、定型培養(yǎng)、定點(diǎn)就業(yè)”,與市內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)(安徽博瑞特?zé)崮芄煞萦邢薰尽⑿萍瘓F(tuán)等)在人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、教師鍛煉、科技研發(fā)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合等方面進(jìn)行深度合作,開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生多贏的良好局面,學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

        學(xué)校累計(jì)已為社會(huì)輸送畢業(yè)生近1萬(wàn)人,非學(xué)歷教育培訓(xùn)二萬(wàn)五千余人次,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。新校通過(guò)教育資源的集中整合,辦學(xué)勢(shì)頭更加強(qiáng)勁,在抓好職業(yè)中專(zhuān)招生的同時(shí),又與宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦了3+2大專(zhuān)班,同時(shí)與安徽大學(xué)聯(lián)辦了教育、法律、金融專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班等等。另外在非學(xué)歷教育短訓(xùn)方面,除承擔(dān)了“陽(yáng)光工程”農(nóng)民工技能培訓(xùn)外,還與皖南煙葉有限公司聯(lián)合舉辦煙農(nóng)和煙技員培訓(xùn)班,承擔(dān)了全區(qū)所有中小學(xué)的教師培訓(xùn)任務(wù),極好地發(fā)揮了職業(yè)教育中心的輻射和示范作用。


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