為貫徹《教育部等七部門關于進一步開展中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動促進活動育人的意見》（教職成[2015]8號），落實立德樹人根本任務，豐富全市中等職業(yè)學校德育實踐活動和校園文化生活內容，推進學校文化育人、活動育人、實踐育人，提高學生人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，選拔優(yōu)秀作品參加以“踐行核心價值觀，激揚職校生風采”為主題的“文明風采”市級競賽省級復賽。特制定本方案：
一、競賽組織委員會
組  長：胡旭明　高中興
副組長：姚  琢　操東林　劉學忠  劉宗驊　汪  敏  王甫堂　夏　勁
委  員：全體行政人員及各教研組長
下設辦公室：
主  任：施明璋 
副主任：李　楊  張予明  徐平安 
二、競賽項目及項目負責人
（一）征文演講類比賽（2項）
負責部門：學生處、語文組
負  責  人：      潘文嵐  李  明
項      目：      “牢記歷史，愛我中華”為主題征文演講比賽
                  “成長中的感動” 為主題征文演講比賽
（二）職業(yè)規(guī)劃類比賽（1項）
負責部門：德育組
負   責   人：    劉玉宏
項        目：“我的未來我做主”為主題的規(guī)劃設計比賽。
（三）攝影類比賽（1項）
負責部門：學生處
負 責 人：周  冰
項    目：以“職校美.學習美.勞動美”為主題
（四）微視頻類比賽（1項）
負責部門：微機組
負 責 人：李民強
項    目：；以“奮斗的青春最美麗”為主題
（五）校園情景劇類比賽（1項）
負責部門： 團委、學前教育組
負 責 人：阮  卉 龔曉燕  周  冰
項    目：以“法治.安全.環(huán)保.健康”為主題；
（六）才藝展示類（1項）
負責部門： 學生處、學前教育組
負 責 人： 龔曉燕  周  冰
項    目：以“人人盡展其才”為主題；
三、參賽形式與任務
　?。ㄒ唬罢魑难葜v類比賽”由學生處牽頭，兩位語文組組長潘文嵐、李明負責，語文教師組織全校學生參加，各系部、各班級要積極配合。作品一律采用電子稿，11月底舉行演講比賽，演講稿用電子形式上交學生處。
　　（二）“職業(yè)生涯規(guī)劃”設計比賽實訓處牽頭，由德育組組長劉玉宏老師負責，政治教師組織全校學生參加，各系部、各班級要積極配合。作品于11月30日前交到學生處。
　?。ㄈ皵z影類比賽”由學生處牽頭，以自愿報名形式，廣大攝影愛好者均可參加，作品于11月30日前交周冰老師處。
　　（四）微視頻類比賽，由信息教育系牽頭，微機組組長李民強負責，計算機專業(yè)教師組織學生積極參加本次活動，作品統(tǒng)一于11月30日前上交到學生處。
　?。ㄎ澹靶@情景劇”類比賽由團委牽頭，學前教育組組長龔曉燕負責，學前教育組老師積極宣傳發(fā)動，根據(jù)實際報名情況組織參賽，并錄制成光盤11月30日前上交到學生處，。
　　（六）才藝展示類由校團委負責，學前教育組組長發(fā)動教師并組織學生參與，錄制成光盤11月30日前上交至學生處。
四、“入圍參賽作品”遴選辦法
　　各項目負責人應組織好自己負責項目的評選工作，按照參賽作品總數(shù)的一定比例遴選出“入圍參賽作品”，參加市級文明風采競賽。
五、作品上交時間及要求
　?。ㄒ唬┳髌飞辖粫r間
　　各項目負責人必須于2015年11月30日前將本項目的“入圍參賽作品”交學生處匯總，作品電子文檔及數(shù)據(jù)庫打包發(fā)送至郵箱357036738@qq.com。
　　（二）上交數(shù)據(jù)庫和參賽作品的要求
　　除才藝展示類中的書法、繪畫、篆刻等作品及職業(yè)規(guī)劃類中的創(chuàng)新設計作品實物需郵寄（注明“文明風采”字樣）外，其他所有作品、案例（包括文字和視頻）以及活動開展情況統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等均報電子稿。
每份作品應標明作者、學校、指導教師等信息,并且每份作品均須命名，注意不得以繪畫、書法等類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。
　?。ㄈ┯捎跁r間緊、任務重，為確保我校在活動中取得佳績，請各牽頭負責部門和老師立刻行動起來，抓緊時間組織、動員，在全校掀起良好的參與氛圍，讓學生了解參與活動的意義，也請各位輔導教師精心輔導，力爭多出佳作、精品。

                                                       宣城市信息工程學校
                                                        2015年11月9日

附：競賽內容及具體要求
（一）征文演講類
　　主題和內容：一是以“牢記歷史，愛我中華”為主題，引導學生銘記歷史，緬懷先烈，珍惜幸福生活，激發(fā)報國熱忱。二是以“成長中的感動”為主題，引導學生感悟自己成長經(jīng)歷過程中的正能量，抒發(fā)對黨、國家、民族和家庭的熱愛之情，表達當代中職學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考和行動。
　　形式和要求：各?？蓮V泛開展征文演講活動，擇優(yōu)推薦演講作品參加市級比賽。報送作品包括演講稿和演講視頻，一并報送。演講稿內容健康，語言平實，表達真情實感，字數(shù)不超過2000字；演講視頻要求內容清晰流暢，演講者表達流利，儀表得體。
（二）職業(yè)規(guī)劃類
　　主題和內容：以“我的未來我做主”為主題，引導學生樹立信心，逐步培養(yǎng)職業(yè)意識，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，內容包括職業(yè)生涯設計、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)新設計等。
　　形式和要求：各?？山Y合職業(yè)生涯規(guī)劃相關教學內容，廣泛開展職業(yè)生涯設計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計等活動，擇優(yōu)推薦職業(yè)生涯設計方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計作品參加市級比賽。
　　職業(yè)生涯設計方案和創(chuàng)業(yè)計劃均提交電子文本。內容應貼近實際，目標明確，措施可行，相關文本字數(shù)不超過2000字。
創(chuàng)新設計方案提交電子文本，說明作品構思、特點、功效等，同時附送作品實物。
（三）攝影類
　　主題和內容：以“職校美?學習美?勞動美”為主題，引導學生聚焦校園生活和各行各業(yè)的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間，展示中職學生和勞動者的職業(yè)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象。
　　形式和要求：攝影作品除影調處理外，不得進行其他技術處理。作品以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字，電子版格式為JPG，大小不超過5M；說明文字主要包括創(chuàng)作的構思、表達的內容等，不超過200字。作品創(chuàng)作時間為2015年9月之后。
（四）微視頻類
　　主題和內容：以“奮斗的青春最美麗”為主題，引導學生樹立積極向上、奮發(fā)有為的人生觀、價值觀，展示青春的風采和良好的精神風貌。
　　形式和要求：微視頻作品可采用微電影、紀錄短片、動畫片、公益廣告或者電子相冊等形式，制作軟件不限，緊扣主題講述故事，內容健康向上，文件格式FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M，時間不超過10分鐘。
（五）校園情景劇類
　　主題和內容：以“法治?安全?環(huán)保?健康”為主題，引導學生以學習、生活為原型進行創(chuàng)作，通過人物刻畫、故事演繹等反映當代中職學生對法治建設、生命安全、生態(tài)文明、身心健康的所思所感所悟，體現(xiàn)教育和啟迪意義。
　　形式和要求：作品腳本應由學生原創(chuàng)，表演以學生為主，可邀請家長或老師參加。主要角色人物在8人以內，時間不超過15分鐘。報送腳本和演出視頻，視頻大小不超過300M。
（六）才藝展示類
　　主題和內容：以“人人盡展其才”為主題，鼓勵學生展示自身文體特長、職業(yè)素養(yǎng)和朝氣蓬勃的精神風貌，引導廣大中職學生學習弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高審美情趣、人文素養(yǎng)。
　　形式和要求：才藝展示分為舞臺作品和非舞臺作品。舞臺作品包括朗誦、聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、雜技、魔術、武術等，時間不超過10分鐘。鼓勵在校園內外公開展演。作品以視頻形式報送，大小不超過300M。非舞臺作品包括書法、繪畫、篆刻等，非舞臺類作品需提交作品實物。