近日，宣城市發(fā)布了中小學(xué)各學(xué)段返校復(fù)課時間，中職三、二年級于4月20日返校，中職一年級于4月23日返校。為了做好學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，宣城市信息工程學(xué)校于4月17日舉行了返校疫情防控應(yīng)急演練。為做好演練工作，學(xué)校提前部署，制定了詳細(xì)的演練方案，多部門協(xié)調(diào)、多場景演練，包含了從入校到上課，從下課到就餐，從放學(xué)到就寢的各個環(huán)節(jié)。演練開始前，對參加演練的所有人員進(jìn)行了培訓(xùn)。值得注意的是，為了模擬真實(shí)場景，方案中特地設(shè)置了入校體溫異常、校中體溫異常等場景。

　　入校場景：

　　上午10時，扮演入校學(xué)生的老師們間隔一米，開始掃描安康碼、測溫入校，其中一名學(xué)生體溫異常，按照應(yīng)急方案被帶入體溫檢測區(qū)進(jìn)行體溫重測，體溫仍然異常，隨后校方聯(lián)系家長要求帶回治療并記錄，其他學(xué)生到班集合。

　　入班場景：

　　班主任在班級門口再次進(jìn)行測溫，發(fā)現(xiàn)兩名學(xué)生體溫異常，被值班人員逐個帶至體溫檢測區(qū)進(jìn)行觀察，其中一人體溫正?；匕嗉壣险n，另一人體溫仍然異常，校方聯(lián)系家長帶回治療并記錄。班主任發(fā)現(xiàn)有未到到校學(xué)生，立即聯(lián)系家長詢問原因，并做好記錄。

　　就餐場景：

　　部分學(xué)生到食堂就餐，要求排隊(duì)需間隔一米，按照就餐標(biāo)識分散就坐，按要求餐前、后洗手。就餐期間要求直到坐下吃飯之前方能摘下口罩，且將摘下的口罩放置在餐巾紙上，就餐完畢立即戴上口罩。

　　就寢場景：

　　部分學(xué)生到宿舍就寢，進(jìn)入寢室后不得串門，每個寢室不超過6人，對學(xué)生就寢姿態(tài)也有要求，需要各床鋪同向臥睡。根據(jù)要求，每日早晨出寢室時需要進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方能到班級上課，如有異常按照應(yīng)急方案處置。

　　“此次演練是為了進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對疫情的應(yīng)急現(xiàn)場處置能力，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開學(xué)復(fù)課提供堅實(shí)的保障。”學(xué)校校長劉光飛如是說。

　　參加演練的張老師表示，保護(hù)學(xué)生健康，減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，是每個老師應(yīng)盡的責(zé)任，所以這次演練十分有意義。

　　演練結(jié)束后，校黨委書記汪慶豐對班級管理提出了要求，要求各位班主任統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任意識，要以疫情防控為契機(jī)進(jìn)一步明確規(guī)章制度，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

　　宣州區(qū)學(xué)校疫情防控安全工作第八督察組全程督導(dǎo)演練。（劉飛）